163貴州人事網(wǎng)2018年12月5日訊：作答要求
問(wèn)題一、根據(jù) “ 給定資料 1 ” ，請(qǐng)概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化。(15分)要求：準(zhǔn)確全面，條理清晰。不超過(guò) 200 字。
【 審題及答題思路】
根據(jù)“給定資料 1”【出現(xiàn)“根據(jù)……”一詞，提示我們只需閱讀資料 1】，請(qǐng)概括小張家鄉(xiāng)出現(xiàn)的新變化【此題為單一題，作答“變化”這一要素。“變化”從時(shí)間軸層面來(lái)講，即與家鄉(xiāng)原來(lái)的情況相比，有所不同的地方，可能是新做法，做法帶來(lái)的影響等，也可能是出現(xiàn)的新現(xiàn)象等】。
要求：準(zhǔn)確【①注意答題時(shí)要依據(jù)資料，避免主觀臆斷;②詞句表達(dá)要尊重原文：優(yōu)先使用資料里表述規(guī)范的原詞原句;但如果原文明顯口語(yǔ)化、啰嗦、過(guò)于抽象時(shí)，需要對(duì)其進(jìn)行概括歸納，使之更加規(guī)范、準(zhǔn)確】全面【將資料中“小張家鄉(xiāng)”出現(xiàn)的所有“新變化”都提煉出來(lái)，不超字?jǐn)?shù)的前提下盡量多寫要點(diǎn)】，條理清晰【分條撰寫，標(biāo)清序號(hào)】。
不超過(guò) 200 字。
【參考答案】
1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。網(wǎng)購(gòu)人數(shù)增多，農(nóng)產(chǎn)品包裝和保鮮技術(shù)改進(jìn)，農(nóng)產(chǎn)品銷售接入電商平臺(tái)，銷路變廣;電商和快遞公司增多，建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園，初具市場(chǎng)規(guī)模。
2.群眾生活質(zhì)量提高。收入增加，生活講究，有信心、有安全感，群眾逐漸脫貧，退出低保。
3.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加強(qiáng)。泊油路和路燈普及，修建了排水溝，統(tǒng)一垃圾箱，房屋得到修繕。
4.返鄉(xiāng)人員增多。回鄉(xiāng)就業(yè)或進(jìn)行農(nóng)業(yè)電商創(chuàng)業(yè)。
5.來(lái)鄉(xiāng)投資增加。一二三產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展。【195 字】
問(wèn)題二、省里召開扶貧工作座談會(huì)，邀請(qǐng)小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù) “ 給定資料 2 ” ，請(qǐng)為小趙寫一份發(fā)言提綱。(20 分)
要求：
(1)緊扣材料，內(nèi)容具體;
(2)語(yǔ)言簡(jiǎn)明，有邏輯性;
(3)不超過(guò) 400 字。
【審題及答題思路】
省里召開扶貧工作座談會(huì)，邀請(qǐng)小趙介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)?！局黝}：發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)?！扛鶕?jù)“給定資料 2”【出現(xiàn)根據(jù)一詞，只需閱讀給定資料 2】，請(qǐng)為小趙寫一份發(fā)言提綱?！劲?ldquo;一份發(fā)言提綱”量詞 文種的形式提示本題為公文題，而出現(xiàn)“提綱”字樣，則說(shuō)明本道題不必注重格式。但為以防萬(wàn)一，可以加上標(biāo)題，標(biāo)題可以寫為：關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱。②由“召開扶貧座談會(huì)，介紹發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)”可判斷本題的寫作目的為“介紹經(jīng)驗(yàn)”，也即題目為總結(jié)類公文，故作答內(nèi)容可能是發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的背景、問(wèn)題，發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)的對(duì)策、意義等。當(dāng)然，根據(jù)題目要求，本題要介紹的內(nèi)容可能最重要的就是對(duì)策部分?！?20 分)
要求：
(1)緊扣資料【注意答案要點(diǎn)來(lái)源于材料，避免主觀臆斷】，內(nèi)容具體【找出與“發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)”相關(guān)的所有內(nèi)容】;
(2)語(yǔ)言簡(jiǎn)明【表述言簡(jiǎn)意賅，盡量使用短語(yǔ)段句作答】，有邏輯性【層次清晰，按照材料邏輯分層次作答】;
(3)不超過(guò) 400 字。
參考答案：
關(guān)于發(fā)展花椒醬產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)言提綱本地優(yōu)勢(shì)：石甸花椒醬是池口村的特產(chǎn)。存在的問(wèn)題：池口村經(jīng)濟(jì)落后，缺乏創(chuàng)收路徑，不能有效利用資源。
一、結(jié)合實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃。1.實(shí)地走訪，探尋適合貧困地區(qū)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。2.考慮利用本地優(yōu)勢(shì)資源、推動(dòng)其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，同時(shí)帶動(dòng)周邊產(chǎn)業(yè)的可行性。3.開展市場(chǎng)調(diào)查，確認(rèn)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，預(yù)估市場(chǎng)前景。
二、多方合作，開展創(chuàng)業(yè)。1.進(jìn)行產(chǎn)業(yè)可行性及產(chǎn)品安全性調(diào)研，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心。2.創(chuàng)辦公司，豐富村民入股方式。3.與省級(jí)專業(yè)研究單位、省中小企業(yè)公共服務(wù)平臺(tái)簽訂合作協(xié)議，共同開發(fā)、推廣新產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)收。
三、因地制宜，持續(xù)發(fā)展。申請(qǐng)“惠農(nóng)貸款”，開發(fā)利用本地自然資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
問(wèn)題三、根據(jù) “ 給定資料 3 ” ，請(qǐng)分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對(duì)她的稱呼從 “ 那個(gè)大學(xué)生 ” 變成了 “ 小吳 ” 。(10 分)
要求：準(zhǔn)確全面，恰當(dāng)提煉，條理清晰。不超過(guò) 200 字。
【審題及答題思路】
三、根據(jù)“給定資料 3” 【“根據(jù)”可知只需要在資料 3 中找答案】，請(qǐng)分析小吳發(fā)生了哪些變化，使得村民們對(duì)她的稱呼從“那個(gè)大學(xué)生”變成了“小吳”。【本題為單一題，主題圍繞小吳，答題結(jié)構(gòu)分析小吳發(fā)生的變化，做出的改變，重點(diǎn)答對(duì)策，回答出前后不同做法的對(duì)比?！?10 分)
要求：準(zhǔn)確全面【盡量用原詞原句，保持材料本意;要求要點(diǎn)全面，寧濫勿缺】，恰當(dāng)提煉【對(duì)材料中比較零散、冗長(zhǎng)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)概括，提煉出相關(guān)要點(diǎn)】，條理清晰【分條陳述，標(biāo)清序號(hào)】。不超過(guò) 200 字。
【參考答案】
1.干群關(guān)系上從疏離客氣轉(zhuǎn)為親近群眾，感情熟絡(luò);由一味堅(jiān)持原則不講情理到主動(dòng)關(guān)心、幫扶群眾，保護(hù)其合法利益。
2.工作方式上從偏重理論轉(zhuǎn)為重視實(shí)踐，從不善農(nóng)活到熟練掌握農(nóng)技，學(xué)說(shuō)土方言，走水田地，與老鄉(xiāng)共同勞動(dòng)，吃苦耐勞。
3.自我認(rèn)知上從以自我為中心到理解村民，放低姿態(tài)，換位思考，體會(huì)理解農(nóng)民不易。
4.工作價(jià)值上從被邊緣化到主動(dòng)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，成功創(chuàng)建本土品牌，打入市場(chǎng)，幫助村民增收致富。
問(wèn)題四、 “ 給定資料 4 ” 中的座談會(huì)上，主持人說(shuō)： “ 如果不能打破這種種 ‘ 遮蔽 ’ ，就拿不出有份量的作品。 ” 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì) “ 種種 ‘ 遮蔽 ’” 的理解。(15 分)
要求：觀點(diǎn)明確，緊扣材料，準(zhǔn)確全面。不超過(guò) 200 字。
【審題及答題思路】
“給定資料 4”中的座談會(huì)上，主持人說(shuō)：“如果不能打破這種種‘遮蔽’，就拿不出有份量的作品。”
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“種種‘遮蔽’”的理解。(15 分)【①只有“給定資料 4”中談到“種種‘遮蔽’”相關(guān)的內(nèi)容，
因此只需要閱讀給定資料 4。②談?wù)勀銓?duì)……的理解，確定本題為詞句解釋題，答題思路為釋義-相關(guān)要素(綜合考慮問(wèn)題、危害、意義、事例等要素)-對(duì)策。③題干中讓我們談?wù)剬?duì)“種種‘遮蔽’”的理解，可知本題需要先解釋“種種‘遮蔽’”的內(nèi)涵，再去分析其相關(guān)要素，題干中出現(xiàn)“打破這種種‘遮蔽’”，說(shuō)明“遮蔽”為負(fù)面詞匯，因此我們要去材料中找尋與之相關(guān)的負(fù)面要素，如“問(wèn)題”等要素，最后闡述總結(jié)性的對(duì)策。】
要求：觀點(diǎn)明確【在答案的最前面給出明確的表態(tài)，本題為“詞句解釋題”，保險(xiǎn)起見(jiàn)可進(jìn)行表態(tài)】，緊扣資料【注意答案要點(diǎn)來(lái)源于材料，避免主觀臆斷】，準(zhǔn)確全面【優(yōu)先使用材料中規(guī)范的原詞原句，對(duì)于材料內(nèi)啰嗦、口語(yǔ)化的語(yǔ)言進(jìn)行概括，尊重材料本意;將資料中與“種種‘遮蔽’”有關(guān)的“內(nèi)涵”、“問(wèn)題”等要素全部提煉出來(lái)，在不超字?jǐn)?shù)的前提下盡量多寫要點(diǎn)】。不超過(guò) 200 字。
【參考答案】
種種“遮蔽”是指文藝創(chuàng)作中存在的問(wèn)題，亟需解決，具體為：1.混淆現(xiàn)實(shí)與歷史，牽強(qiáng)附會(huì)、嘩眾取寵，不尊重歷史。迎合“娛樂(lè)精神”，摻雜現(xiàn)代元素，剝離歷史語(yǔ)境。2.不善于書寫他人，僅停留在私人性的經(jīng)驗(yàn)上，滿足自我傾述。3.過(guò)度依靠手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，注重金錢。4.靠想象塑造人物情節(jié)。不了解現(xiàn)實(shí)生存狀況和精神世界，對(duì)政策在基層執(zhí)行缺乏多角度觀察。因此，創(chuàng)作要深入基層和群眾，將個(gè)人情感與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。
問(wèn)題五、 “ 給定資料 5 ” 提到 “ 跟著時(shí)代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情 ” ，請(qǐng)深入思考這句話，自選角度，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章。( 40 分)
要求：
(1)觀點(diǎn)明確，見(jiàn)解深刻;
(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;
(3)思路清晰，語(yǔ)言流暢;
(4)字?jǐn)?shù) 1000~1200 字。
【審題及答題思路】
“給定資料 5”提到【注意重點(diǎn)閱讀資料 5，從中分析提煉出文章寫作的重點(diǎn)，為確保全面也要兼顧其他資料，以免遺漏其他重點(diǎn)】，“跟著時(shí)代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情”，請(qǐng)深入思考這句話【①要注意緊扣題目給定的主題來(lái)寫文章，不能偏題。②針對(duì)這一主題可以思考的寫作角度有：第一，“時(shí)代的大潮”、“盡我力量、做好事情”分別指什么，要注意結(jié)合資料指出其內(nèi)涵、具體表現(xiàn)等;第二，結(jié)合資料，分析為什么要“緊跟時(shí)代大潮，盡我力量，做好事情”，可以分析其產(chǎn)生的意義;第三，怎么辦，要結(jié)合資料找到相應(yīng)的對(duì)策】，自選角度【常用寫作角度：對(duì)策、意義、影響、原因等】，聯(lián)系實(shí)際【結(jié)合材料外的論據(jù)】，自擬題目【自擬題目時(shí)要突出文章主題】，寫一篇文章(40 分)。
要求：
(1)觀點(diǎn)明確、見(jiàn)解深刻;【觀點(diǎn)正確，體現(xiàn)在文章標(biāo)題、開頭、段旨句等顯眼位置;除有觀點(diǎn)外，還需要進(jìn)行論證】
(2)參考“給定資料”，不拘泥于“給定材料”;【一部分論據(jù)可以結(jié)合材料，選取較好的素材，但不要整段摘抄，另一部分論據(jù)要超越材料，結(jié)合自己的知識(shí)，圍繞論點(diǎn)進(jìn)行論證】
(3)思路清晰，語(yǔ)言流暢;【文章可按“是什么-為什么-怎么辦”的思路行文;此外，語(yǔ)言表達(dá)上不要出現(xiàn)語(yǔ)病、錯(cuò)字等】
(4)字?jǐn)?shù) 1000～1200 字。
【參考答案】
做時(shí)代的有為之人
海德格爾說(shuō)過(guò)，唯從世界中結(jié)合自身者，終成一物。時(shí)代與人，密不可分，時(shí)代造就我們，我們也在成就這個(gè)時(shí)代。當(dāng)下，站在全面建成小康社會(huì)，推動(dòng)生態(tài)、科技、教育、藝術(shù)等全面發(fā)展的時(shí)代大潮面前，把關(guān)注現(xiàn)實(shí)和生命當(dāng)作個(gè)體價(jià)值實(shí)現(xiàn)之渠道，把為國(guó)利民當(dāng)作人生至善之追求，是人生應(yīng)有之義。因此，我們要懷揣歷史使命感，秉持社會(huì)責(zé)任感，積極入世，以有涯之生，行順應(yīng)時(shí)代需求之事;盡己所能，以一己之力，爭(zhēng)做時(shí)代的有為之人。
緊隨時(shí)代，砥礪前行，爭(zhēng)做時(shí)代的有為之人，在這個(gè)過(guò)程中我們既能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，又能惠及他人，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。生之為人，當(dāng)我們積極承擔(dān)社會(huì)使命，主動(dòng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)疾苦，以提升人民的生命層次感、幸福感為初心，就能促使我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，解放“小我”，成就“大我”。君不見(jiàn)，有太多像云南八零后的“白發(fā)干部”李忠凱這樣的人民公仆，他們立足新時(shí)代，激流勇進(jìn)，一心為百姓辦實(shí)事，以個(gè)人綿薄之力推進(jìn)全面小康的建成，小小舉動(dòng)充滿了人性的光輝。君不見(jiàn)，無(wú)數(shù)新興企業(yè)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，研發(fā)新產(chǎn)品，開拓新服務(wù)，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。他們是勇立時(shí)代潮頭，創(chuàng)新發(fā)的“弄潮兒”，以無(wú)數(shù)創(chuàng)新成果推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)。
然而，時(shí)代的發(fā)展不會(huì)一帆風(fēng)順。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，多元的時(shí)代難題，我們要盡己所能，不畏險(xiǎn)阻，迎難而上，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有知其不可為而為之的勇氣。從“沙漠愚公”蘇和堅(jiān)持植樹造林，筑起祖國(guó)北疆的生態(tài)屏障，到“中國(guó)核潛艇之父”彭士祿隱姓埋名 30 年，為中國(guó)核動(dòng)力的研究設(shè)計(jì)做出開創(chuàng)性工作;從鐵人王進(jìn)喜帶領(lǐng)隊(duì)員“人拉肩扛運(yùn)鉆機(jī)”，到雜交水稻之父袁隆平幾十年如一日致力于提升糧食產(chǎn)量，他們緊跟時(shí)代的召喚，在各自的崗位上，攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，一生從未停止過(guò)作為的腳步。因此，我們要腳踏實(shí)地，把工作當(dāng)本分，有一份光就發(fā)一份熱;我們要把自己融入時(shí)代發(fā)展的巨輪中，以時(shí)代所需為己任，無(wú)懼艱難，一往無(wú)前。
除了有知其不可為而為之的勇氣外，我們要始終明確自己的目標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)、不忘初心，牢記時(shí)代賦予我們的使命，創(chuàng)造出真正的價(jià)值。我們必須要認(rèn)識(shí)到，雖然每個(gè)人的社會(huì)分工不同，但都是社會(huì)這個(gè)巨型機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不可或缺的一部分，即便是看起來(lái)不起眼的基層工作，也可能會(huì)牽動(dòng)著國(guó)家社會(huì)的敏感神經(jīng)。這些年進(jìn)行的“精準(zhǔn)扶貧”“三改一拆”等民生工作，每一項(xiàng)都是持久戰(zhàn)，更是遭遇戰(zhàn)，甚至可以說(shuō)是艱苦卓絕。如果沒(méi)有“當(dāng)仁不讓”、“心懷天下”的擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有“功成不必在我”的對(duì)名利的淡然，哪能迎來(lái)最后的勝利。就像祖國(guó)鄉(xiāng)村大地上無(wú)數(shù)不知姓名的基層工作者，把自己融入到基層的土地中、群眾中、生活中，才讓更多的群眾看到共同富裕的曙光。
曾國(guó)藩有云：“堅(jiān)其志，苦其心，勤其力，事無(wú)大小，必有所成。”展望未來(lái)，我們唯有志存高遠(yuǎn)，相信自己大有可為也大有作為，積極在時(shí)代大潮中建功立業(yè)，成就人生，才能不負(fù)個(gè)人才能，不枉時(shí)代青睞啊!
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