163貴州人事網(wǎng)2018年7月6日訊： 7月4日下午，特級教師、市教研室何晉中主任受東鳳中學(xué)邀請?jiān)谏蒲艑W(xué)堂作了題為《思維與課堂教學(xué)》的講座，引導(dǎo)東中教師做一個(gè)有思想的趣味主義者。
講座伊始，何晉中主任圍繞課程意識、主體與客體、實(shí)用主義三個(gè)方面與老師們分享提高教學(xué)能力的諸多思考。何主任通過“母親帶著一個(gè)三歲的小女孩路過麥當(dāng)勞店門口……”的真實(shí)案例，告訴我們：有問題才會有思考，有思考才會有更多問題，有思考才能提升思維能力，提升思維最終還是為了解決問題這一樸素道理，讓在座老師深受啟發(fā)。
“你以為你教會了，但是學(xué)生碰到新的題目仍然不會。”何晉中主任講述了老師們的困惑，并結(jié)合許多案例與自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分析為什么會出現(xiàn)這些困惑。他建議老師們把知識的問題轉(zhuǎn)化為思維的問題，在教學(xué)過程中研究課程，構(gòu)建學(xué)生的思維結(jié)構(gòu)；研究試題，弄清難題的構(gòu)成；研究學(xué)生，探索學(xué)生解題的思考過程。
東中蔣燕梅副校長代表學(xué)校對何晉中主任的精彩講座表示誠摯的感謝并進(jìn)行了簡要的點(diǎn)評。“倡議東中教師多讀書，多思考，成為學(xué)科領(lǐng)袖。”蔣副校長認(rèn)為學(xué)校的發(fā)展，關(guān)鍵在于教師的發(fā)展。教師專業(yè)成長的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與學(xué)校的發(fā)展。希望各位老師珍惜機(jī)會，總結(jié)提高，為東鳳中學(xué)的發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。
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