163貴州人事考試信息網(wǎng)2018年6月26日訊：6月23日至24日，伴隨著夏日豐沛的雨水，中山特校語言治療種子教師系列研習(xí)培訓(xùn)班第五期課程在會議室如期開展，本次研習(xí)的主講專家是廣東省殘疾人康復(fù)中心綜合評估部部長、康復(fù)醫(yī)學(xué)副主任醫(yī)師唐木得老師和聽覺功能評估與訓(xùn)練治療師白楊老師，培訓(xùn)課程主題為“聽覺功能評估與訓(xùn)練”。qW4貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

　　在講授環(huán)節(jié)，唐老師先帶領(lǐng)學(xué)員們系統(tǒng)梳理了聽力障礙兒童聽覺、言語、語言、溝通、認知的相關(guān)知識，講解聽覺功能察知、分辨、識別之間的遞進關(guān)系，整個講授過程邏輯性強，讓學(xué)員們對聽力障礙兒童聽覺功能的評估有了一個初步的認識。負責(zé)講解聽覺功能評估的白楊老師簡要介紹了聽覺功能評估的相關(guān)工具和記錄表，引導(dǎo)學(xué)員了解聽覺功能評估的相關(guān)流程。接下來，白老師邀請了3名中山特校聽力部的學(xué)生作為個案進行了評估示范，在評估開始前，白楊老師與個案學(xué)生家長交流，了解學(xué)生聽覺功能的基本情況，隨后在聽覺功能評估的過程中向?qū)W員講解各個評估環(huán)節(jié)中的評估方法和計分原則，使學(xué)員們直觀地掌握聽覺功能評估工具的操作流程和相關(guān)計分方法。本次培訓(xùn)采用理論與觀摩實際操作相結(jié)合的方式進行學(xué)習(xí)，學(xué)員們不僅了解了聽覺功能評估的相關(guān)流程，也對聽力障礙兒童聽覺功能評估領(lǐng)域有了更細致的認識。qW4貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)

　　本次培訓(xùn)的結(jié)束，標(biāo)志著五期言語語言系列培訓(xùn)課程在大家的共同努力下圓滿完成，在唐老師全面和系統(tǒng)的教學(xué)中，學(xué)員們不僅打開了言語語言康復(fù)領(lǐng)域的大門，提升了自身的專業(yè)技能，還點燃了為有言語語言障礙孩子們提供專業(yè)訓(xùn)練的熱情。學(xué)員們堅信，在特殊兒童言語語言康復(fù)的路上，只要通過不懈的努力與探索，面對孩子們成長需求時，就能自信而篤定地說“我就是專業(yè)的，我能為孩子們提供專業(yè)的言語語言訓(xùn)練”，希望所有的學(xué)員在追求專業(yè)的道路上繼續(xù)一路同行。qW4貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)